Пора каникул для выпускников не проходит впустую. Стало доброй традицией проводить их с пользой. Так 28 марта началась декада защиты итоговых индивидуальных проектов. 
Индивидуальный проект - это не просто зачётная работа, это отражение внутреннего мира ребёнка. Многие ребята выбирают для исследования темы, которые их волнуют. Так, в этом году многие проекты посвящены теме войны, отношению современных подростков к этой проблеме...

В своём исследовании Мочалова Мария погрузилась во времена Чеченской войны. Её папа - участник тех страшных событий. По словам Марии самым сложным было слушать рассказы отца, ведь раны в его сердце всё ещё болят... 
Павлов Андрей в своей работе, посвященной теме Афганской войны, поднял вопрос отношения современных подростков к патриотизму и выяснил, что, к сожалению, не всё его сверстники понимают значение этого слова. Поэтому продуктом его работы стал буклет, способствующий развитию патриотизма подростков.

Не менее интересны исследования других ребят. Например, Теризбашян Анаит проанализировала все известные человечеству пандемии, сравнила урон, нанесённый ими, с последствиями "атаки" Covid-19.  Сорокин Данил очень любит компьютерные игры, поэтому его работа была посвящена именно влиянию этих игр на психологическое состояние учащихся. Лиманская Елена свой проект назвала "Память, застывшая в камне" и посвятила его  анализу увековеченных в памятниках событиям и героям ВОВ, а также выяснила, насколько знакомы они современным подросткам.

Поздравляем ребят, достойно защитивших свои проекты! Надеемся, что их одноклассники тоже не подведут.